BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE- scenariusz apelu, który został wykorzystany podczas spotkania z policjantem w szkole - BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZEWszyscy:O ruchu drogowym dla pieszychSłuchaj młody przyjacielui uważnie weź do sercato, co teraz ci powiemy,kiedy zbliżasz się do odwróć głowę w lewo,by upewnić się czy można,potem w prawo – nic nie jedzie-przechodzimy – lecz jest świetlne skrzyżowanie,na zielonym świetle przechodź,gdy czerwone światło widzisz,nigdy na jezdnię nie kto tego nie przestrzega,to są potem przykre skutki:pogotowie, gips na nodze-czy człek duży, czy biegł za swoją piłką,nie rozglądał się wokoło,(z boku staje Andrzej z założonymi bandażami)potłukł rękę, nogę, gdy kolegów zoczył,biegł na oślep, nie popatrzyłani w prawo, ani w jakie są skutki tego.( Wchodzi Mietek z zabandażowaną głową- zostawione otwory na oczy)Oto Mietek, nasz kolega,teraz go przedstawić się domyślił tego,że to klasowy kolega?Kasia bardzo się spieszyłado ogródka naprzeciwko,lecz ulica była bliżej-(Kasia wchodzi kulejąc)teraz Kasię boli gnał na deskorolce,wszędzie chciał podążać w pędzie,lecz nie myślał wcale o tym,że nieszczęście z tego będzie.(Wnoszą siedzącego na krzesełku Grzesia.)Teraz Grzesio stęka, jęczy, przez samochód że będzie uważałprzy przejściu na drugą wszystko wie najlepiej,zawsze chwali się tym niestety nie wie o tymjakie jest do przejścia światło.(Wchodzi Piotruś ze spuszczoną głową, zawstydzony.)Oto skutki są niewielkie,bo kierowca wykręcającwpadł na słup i rozbił auto,Piotrusia więc dobrze przyjacielu,gdy przechodzisz przez ulicę,samochody – nie zabawki,tu gra toczy się o żeby wszystkie dzieci w Polsce te wypadki omijały,żeby wzięły tę książeczkę i choć trochę poczytały (podnoszą do góryksiążeczki) O ruchu drogowym dla pieszychPiosenka: "Uwaga czerwone światło".(W trakcie śpiewu jeden z uczniów układa na podłodze arkusz papieruz "zebrą", a drugi zapala odpowiednie światło na sygnalizatorze świetlnym – zabawce na baterię.)Wiersz: "Policjant"(Dzieci stoją w 2 rzędach ,drugi rząd podnosi do góry znaki drogowe- po kilka z każdej grupy znaków)To znaki drogowe – obrazki kolorowe,ostrzegawcze, zakazu, nakazui zawsze są jak nad ruchem po jezdniach pojazdy kołowetak, by jechały znaki drogowe – obrazki kolorowe:są żółte, czerwone, znaki drogowe.(opuszczają znaki).Opracowała Anna Wojtylak – wych. świetlicy w szkole poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka").
apelu – sejmiku / Prowadzący: Proszę o powstanie! Mam zaszczyt powitać wszystkich na Apelu z okazji Święta Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Baczność ! Sztandar Publicznego Gimnazjum nr 3 imienia Emilii Plater w Białej Podlaskiej wprowadzić! Do hymnu państwowego!UCZEŃ 1Jesteśmy uczniami klasy VI B. Przygotowaliśmy dla Was apel na temat różnych zagrożeń, które możecie napotkać każdego dnia w miejscach, w których najczęściej przebywacie, takich jak : szkoła, droga do szkoły, 2W Polsce liczba wypadków z udziałem młodych ludzi wzrasta z roku na rok. O codziennych wypadkach mówi się niewiele, są często anonimowe, chociaż bywają dramatyczne, czego dowodem są liczne urazy wymagające niejednokrotnie leczenia szpitalnego. Czasem niebezpieczne zachowania mogą również prowadzić do śmierci. Na szczęście nie zawsze życie człowieka jest zagrożone, ale wypadkom zawsze towarzyszą : ból, łzy i 3Dlatego też podczas dzisiejszego apelu chcielibyśmy przestrzec Was przed czyhającymi na Was niebezpieczeństwami. Pragniemy także zaproponować kilka rad, które pozwolą Wam uniknąć kłopotów lub rozwiązać niebezpieczną dla Was sytuację, jeśli się Wam 4Miejsce, w którym spędzamy wiele naszego czasu, to oczywiście szkoła. Niestety również w szkole wzrasta liczba wypadków niebezpiecznych dla naszego zdrowia i życia. Pamiętajmy o tym, że przebywając w grupie na lekcji czy podczas przerw jesteśmy za siebie odpowiedzialni. Oto jedna z takich niebezpiecznych sytuacji, z którymi niestety spotykamy się na co dzień :(scenka przedstawia biegających i popychających się uczniów, szarpiących się za plecaki sprzeczających się i okładających pięściami) UCZEŃ 5Jak widzicie tego typu zachowania, choć bardzo często są naszym udziałem, mogą okazać się zgubne w skutkach. Dlatego też musimy pamiętać o zachowaniu podstawowych zasad bezpieczeństwa, które przecież sami ustaliliśmy wspólnie z nauczycielami dla naszego dobra: biegajmy po korytarzach, gdyż w ten sposób stwarzamy zagrożenie dla siebie oraz naszych regulaminu dyżurów szanując dyżurujących dwa kierunki poruszania się po szkolnych przepychajmy się wchodząc do szatni. Czekajmy na swoją przynośmy do szkoły żadnych niebezpiecznych przedmiotów, jak na przykład : noże czy scyzoryki, gdyż niechcący możemy zrobić komuś rozwiązujmy powstających konfliktów, kłótni czy bójek między kolegami na własną rękę. Zwróćmy się zawsze o pomoc do nauczyciela, który stoi na łazienek i toalet tylko do właściwego im przeznaczenia. Nie bawmy się więc w takich miejscach. Nie wylewajmy wody na posadzkę, która zrobi się momentalnie śliska, co również może doprowadzić do 6Niestety wypadki mogą zdarzyć się nie tylko w szkole, ale również kiedy do szkoły idziemy lub z niej wracamy. Nie wszyscy z nas mieszkają w pobliżu szkoły. Wielu z nas musi codziennie przechodzić przez ulicę czy też inne niebezpieczne miejsca, inni znów przybywają na lekcje środkami transportu publicznego. Pamiętajmy, że o tej porze roku robi się wcześnie ciemno, warunki atmosferyczne mogą również sprzyjać niebezpiecznym sytuacjom. Często występujące opady deszczu lub śniegu, pojawiająca się mgła znacznie zmniejsza widoczność na drodze. Dlatego też zwłaszcza w okresie jesienno-zimowym możemy być narażeni na niebezpieczeństwo potrącenia przez samochód. Zobaczmy jak może wyglądać przykładowa niebezpieczna sytuacja :(uczeń ubrany na czarno przebiega przez jezdnię, przez którą właśnie przejeżdża samochód, uczeń nie rozgląda się, nie przechodzi przez przejście dla pieszych)UCZEŃ 7Taka sytuacja może oczywiście skończyć się tragicznie powodując nie tylko nasze cierpienie i ból, ale również naszych bliskich i obcych osób biorących udział w wypadku. Nie przyczyniajmy się więc do ludzkich tragedii. Dlatego też pamiętajmy o kilku podstawowych zasadach:(w trakcie czytania inny uczeń kolorowo ubrany prezentuje prawidłowe przechodzenie przez jezdnię) bezpiecznie przechodźmy przez jezdnię. Wybierajmy, jeśli to tylko możliwe, przejścia dla również o tym, abyśmy nie wtargnęli nagle na jezdnię. Zatrzymajmy się przed nią, rozejrzyjmy się wokół : najpierw w lewo, potem w prawo, potem jeszcze raz w lewo i dopiero, gdy się upewnimy, że nie nadjeżdża żaden samochód, przechodzimy na drugą również o tym, aby w miarę naszych możliwości ubierać kolorowe kurtki. Dobrą metodą jest również noszenie odblasków na tornistrach, plecakach, kurtkach, gdyż sprawiają one, że jesteśmy bardziej widoczni zwłaszcza podczas jesiennej 8Niestety to nie jest jedyne niebezpieczeństwo, które możemy spotkać idąc do szkoły czy do kolegi lub też wracając do domu. Pamiętajmy, że wiele kłopotów i nieprzyjemnych sytuaci może być też spowodowanych przez drugiego człowieka.(uczeń idzie do szkoły z tornistrem, zostaje zaczepiony przez obcą osobę, mężczyznę w płaszczu w ciemnych okularach, itp. , który coś od ucznia chce, dziecko odmawia, człowiek grozi, szarpie za rękaw kurtki)Z taką sytuacją możemy się spotkać każdego dnia. Jednak uniknięcie przykrych konsekwencji, które mogą wyniknąć z takiego spotkania jest możliwe pod warunkiem, że będziemy przestrzegać kilku ważnych zasad:UCZEŃ nie rozmawiajmy z nieznajomymi bo tak naprawdę nie wiemy, czy taka osoba nie ma złych zamiarów względem już zostaniemy przez kogoś zagadnięci, zawsze możemy o tym powiedzieć, że właśnie czekamy na mamę, tatę, starsze rodzeństwo, którzy weszli do sklepu to możliwe, nie spacerujemy sami po zmroku. Jeśli już jest to konieczne, a nie możemy udać się gdzieś z osobą dorosłą, starajmy się chodzić z kolegą/ przypadku zauważenia jakieś podejrzanej nieznajomej osoby, która coś od nas chce lub coś nam proponuje, pamiętajmy zawsze, aby powiedzieć o tym osobie dorosłej (rodzicom nauczycielowi, wychowawcy).UCZEŃ zbliżajmy się do obcych zwierząt błąkających się po okolicy. Nie głaskajmy ich, nie bawmy się z nimi, nie dokarmiajmy ich, gdyż może okazać się to dla nas drażnijmy zwierząt zamkniętych za ogrodzeniem. Nigdy nie mamy pewności, że siatka czy płot są szczelne, czy nie kryją jakiegoś otworu, przez który zwierze może się wydostać i zrobić nam już zdarzy się nam niebezpieczna sytuacja, w której zaatakuje nas pies, pamiętajmy o trzech zasadach :- Nie Nie róbmy żadnych gwałtownych Przyjmijmy pozycję „żółwika” (skulone ciało, przywarte do ziemi, osłaniana ramionami głowa)(uczeń może zaprezentować bezpieczną pozycję w przypadku ataku psa)- W miarę możliwości powiadamiajmy osobę 12Niestety wypadki czy niebezpieczne sytuacje mogą zdarzyć się nie tylko poza domem, ale również w samym domu czy mieszkaniu. Mogą one być spowodowane przez nieostrożne posługiwanie się urządzeniami elektrycznymi gospodarstwa domowego, jak na przykład : krajalnica, mikser, nóż elektryczny czy żelazko. Niebezpieczeństwo mogą także stanowić środki chemiczne używane w gospodarstwie domowym czyli przeróżne środki czyszczące, ale także farby czy rozpuszczalniki. Niebezpieczne mogą okazać się również lekarstwa, jeśli nie będziemy ich stosować pod nadzorem osób 13Niebezpieczeństwem może być dla nas przygotowywanie i spożywanie posiłków. Pamiętajmy, że nie trudno o oparzenia, jeśli nieostrożnie obchodzimy się z czajnikami, elektrycznymi podgrzewaczami, kuchenkami gazowymi. Poza oparzeniami, możemy być także narażeni na zatrucia pokarmowe, jeśli nie będziemy właściwie przechowywać produktów spożywczych. Pamiętajmy również o tym, że i do miejsca, w którym mieszkamy, może dotrzeć nieznana nam osoba, która będzie chciała wejść do środka, czego skutki mogą być tragiczne. Zobaczmy przykładowe scenki niebezpiecznych sytuacji w domu:(scenka, w której dziecko trzyma się za brzuch i płacze,że bo boli, że ma mdłości, po czym mama sprawdza pudełko z jogurtu i okazuje się, że był przeterminowany)(scenka, gdy ktoś obcy próbuje przekonać dziecko do otwarcia drzwi i wpuszczenia go do środka)UCZEŃ 14Pamiętajmy więc, że również w domu mogą się nam zdarzyć przykre sytuacje, jeśli nie będziemy pamiętać i stosować się do następujących reguł:: sprzętu gospodarstwa domowego tylko pod opieką osób posiłki pod okiem dorosłych lub starszego sprawdzajmy terminy ważności jedzenia. Przechowujmy produkty łatwo psujące się w zażywajmy lekarstw samowolnie. Zawsze czekajmy, aż poda nam je któryś z nasze miejsce pracy czy zabawy, gdyż łatwo poślizgnąć się na rozsypanych na podłodze płytach, książkach czy wylanej nie otwierajmy drzwi osobom, których nie wejdziemy do domu lub mieszkania, zamknijmy od razu za sobą drzwi na 15Niestety istnieje wiele innych sytuacji, które mogą okazać się dla was niebezpieczne, a o których nie zdołaliśmy dziś wam opowiedzieć. Pamiętajmy jednak zawsze o rozwadze, ostrożności, a przede wszystkim, myślmy o tym, co robimy.(uczniowie wszyscy razem:)NASZE ZDROWIE I ŻYCIE JEST W NASZYCH RĘKACH !!! Opracowała mgr Karolina Jabłońska-Błażejczyk Temat: Uczeń – bezpieczny uczestnik ruchu drogowego. Czas trwania zajęć: ok. 90 minut Liczba uczestników: dowolna Metody: odtwórcza, twórcza, aktywnej percepcji, twórczej aktywności ruchowej i plastycznej Cel główny: uczeń zna zasady bezpiecznego zachowania się na drodze; Cele szczegółowe: uczeń zna i rozumie pojęcia BEZPIECZNE FERIE ZIMOWE - SCENARIUSZ APELU Z WYKORZYSTANIEM TIK TERMIN REALIZACJI: 10.02.2023 r. TEMAT: BEZPIECZNE FERIE ZIMOWE KLASA: II B, II C MIEJSCE APELU: sala gimnastyczna CZAS TRWANIA APELU: ok. 40 min. I. Cele ogólne: - uświadomienie uczniom konieczności zachowania bezpieczeństwa podczas zabaw i sportów zimowych,
2. Przedstawienie przygotowanej prezentacji multimedialnej pt.: Bezpieczny na drodze, rozmowa z uczniami nt. zasad bezpieczeństwa w trakcie poruszania się po drodze. Faza realizacyjna 3. Wyjście w teren. Uczniowie poznają znaki drogowe i utrwalają zasady bezpiecznego poruszania się po drodze na żywo. Faza zakończenia 4.56bzs.
scenariusz apelu o bezpieczeństwie na drodze
